杭州微群信息科技有限公司

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   天津少兒口語(yǔ)告訴各位家長(zhǎng)為什么要給孩子報(bào)青少兒英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)班在中國(guó)尤為盛行，而在這些補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)的孩子居多。有的家長(zhǎng)甚至在孩子剛張嘴巴咿呀學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，就把小孩送到附近雙語(yǔ)幼兒園或者國(guó)際純外教的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，也有把孩子在下午放學(xué)后、周末時(shí)間送入青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，那么這些家長(zhǎng)為什么要將孩子早早送去學(xué)青少兒英語(yǔ)？1、有效利用語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期在日常生活中許多家長(zhǎng)都已經(jīng)意識(shí)到國(guó)際通用語(yǔ)言英語(yǔ)的重要性?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)不僅兒童有心理發(fā)展關(guān)鍵期，而且兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力也有特定的關(guān)鍵期。家長(zhǎng)如果可以在學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期加緊督促，讓其充分學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)，小孩便可以運(yùn)用得像母語(yǔ)一樣發(fā)音正宗且流利。2、趣味教學(xué)讓孩子喜歡英語(yǔ)一家專業(yè)放心的青少兒英語(yǔ)，它會(huì)選擇趣味教學(xué)授課。如采用打破常規(guī)的教學(xué)方法，通過(guò)做游戲，講故事，口語(yǔ)日常對(duì)話等引導(dǎo)學(xué)生張嘴說(shuō)，在不斷地聽(tīng)外教說(shuō)，模仿其發(fā)音，修正發(fā)音過(guò)程，從中讓孩子喜歡青少兒英語(yǔ)，并愿意學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)。也有的青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)通過(guò)使用現(xiàn)代化科技，比如手機(jī)終端教學(xué)，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)，效果也很好。3、拓寬孩子的國(guó)際視野很多家長(zhǎng)認(rèn)可并支持孩子學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)，一部分原因是有口皆碑的青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的外教，在與外教玩耍溝通過(guò)程中，可以讓孩子間接接受外國(guó)思維教育，打開(kāi)國(guó)際視角。目前我們生活中很多地方還是不經(jīng)常見(jiàn)到外國(guó)人，但通過(guò)青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，孩子見(jiàn)多了外教，不會(huì)再在生活中看到外國(guó)人感到好奇。所以越早報(bào)名學(xué)習(xí)青少兒英語(yǔ)是十分必要的?？梢杂行Ю煤⒆拥恼Z(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，不感到這是非母語(yǔ)外的一種語(yǔ)言；第二它是通過(guò)趣味教學(xué)讓孩子喜歡上英語(yǔ)，可以間接引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上其他科目的學(xué)習(xí)；第三可以打開(kāi)孩子的眼界，看到一個(gè)更加新奇的世界。這些都將在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中起到潛移默化的作用。 杭州微群主要開(kāi)展一站式的北京少兒口語(yǔ)、哪個(gè)公司的南京少兒口語(yǔ)、天津少兒口語(yǔ)哪里做得好、上海少兒口語(yǔ)新市場(chǎng)報(bào)價(jià)等項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。在項(xiàng)目高速發(fā)展的同時(shí)，杭州微群始終強(qiáng)調(diào)外部機(jī)會(huì)與內(nèi)部的平衡，十分注重企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和塑造。公司將客戶服務(wù)價(jià)值作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，秉承“誠(chéng)信正直、追求卓越、尊重個(gè)人”的企業(yè)精神，努力為客戶提供誠(chéng)信可靠的少兒口語(yǔ)。

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