中語(yǔ)時(shí)代教育科技（成都）有限公司

1.中語(yǔ)時(shí)代教育科技（成都）有限公司是一家專注于學(xué)校、教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)，憑借強(qiáng)大的研發(fā)力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，成功地開(kāi)發(fā)出一系列擁有各項(xiàng)專利的高質(zhì)量產(chǎn)品，比如國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)、泰國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)等。x6a5181n 2.中語(yǔ)時(shí)代教育科技（成都）有限公司堅(jiān)持以的持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，為廣大客戶不斷創(chuàng)造中語(yǔ)教育價(jià)值。中語(yǔ)教育在、、、等地都設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，近11-50人人員專注于選擇好的國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展；并且憑借不斷增強(qiáng)的火爆的對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)創(chuàng)新實(shí)踐能力贏得了廣大客戶的信任與合作。 延伸拓展 詳情介紹：自從漢語(yǔ)這門(mén)公認(rèn)的世界性語(yǔ)言被納入九年義務(wù)教育課程中以后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性變得更加凸顯，但是等到孩子正式接觸到漢語(yǔ)課程以后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的道路卻又會(huì)被各種困難所阻礙，意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題以后許多家長(zhǎng)都會(huì)及早的讓孩子接受海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)。那么為什么孩子越早接受高質(zhì)量的海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)所能獲得的效果越好呢？首先因?yàn)閷W(xué)習(xí)漢語(yǔ)期間受到母語(yǔ)的干擾不大；大量的研究都證實(shí)三到五歲是人類大腦接受語(yǔ)言的好時(shí)機(jī)，由于三到五歲的孩子對(duì)母語(yǔ)尚未達(dá)到完全熟練狀態(tài)。即便接受了海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)母語(yǔ)所能給孩子帶來(lái)的影響和干擾也比較小，加之孩子在接受海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的過(guò)程中處于一個(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的氛圍，久而久之孩子自然能夠掌握一定的漢語(yǔ)詞匯量并逐步養(yǎng)成日常使用漢語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)易溝通的習(xí)慣。其次因?yàn)閷W(xué)員敢于開(kāi)口練習(xí)漢語(yǔ)；想必許多學(xué)習(xí)過(guò)漢語(yǔ)的社會(huì)群體都曾經(jīng)被不敢開(kāi)口練習(xí)這個(gè)問(wèn)題所困擾，有些學(xué)員是害怕自己開(kāi)口說(shuō)漢語(yǔ)發(fā)音不夠準(zhǔn)確而受到別人的嘲笑，殊不知漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)如果不經(jīng)常練習(xí)只會(huì)讓學(xué)員的發(fā)音更加不準(zhǔn)。但是那些年齡比較小的孩子普遍有著極強(qiáng)的展示欲望，接受海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)期間孩子一般都能夠大膽展示自己學(xué)到的漢語(yǔ)知識(shí)，堅(jiān)持不懈的練習(xí)漢語(yǔ)自然能夠獲得良好的學(xué)習(xí)效果。上面的內(nèi)容就是對(duì)越早接受海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)獲得效果越好的原因所做的分析。正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓眾多家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子去接受品質(zhì)好的海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)，而孩子在接受海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)以后確實(shí)也發(fā)生了很明顯的改變。 3.目前，中語(yǔ)時(shí)代教育科技（成都）有限公司擁有一支實(shí)力雄厚的國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)教學(xué)及隊(duì)伍，教學(xué)模式先進(jìn)規(guī)范，擁有著豐富的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和多年的特色國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)教學(xué)心得。中語(yǔ)教育堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量高于一切”的宗旨，認(rèn)真聆聽(tīng)莘莘學(xué)子心聲，提高學(xué)子們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。更多中語(yǔ)教育詳情咨詢，請(qǐng)撥打熱線：-，或訪問(wèn)我們的官網(wǎng)：。