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為什么要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程？1、使用方便，無(wú)時(shí)空限制互聯(lián)網(wǎng)是最廣泛的信息交流平臺(tái)，沒(méi)有時(shí)間、空間、地域和國(guó)別的限制，減少了市場(chǎng)壁壘和市場(chǎng)擴(kuò)展的障礙。企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可隨時(shí)傳遞產(chǎn)品信息，開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)；從客戶來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)時(shí)快捷地查詢、游覽到所需的各種產(chǎn)品及服務(wù)信息，并將自己的響應(yīng)及時(shí)發(fā)送給企業(yè)。2、公平自由的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境每個(gè)企業(yè)都可以有自己的網(wǎng)址，都可以在得到允許的情況下在商業(yè)網(wǎng)站上隨時(shí)發(fā)布自己的商品信息，甚至在企業(yè)與用戶之間建立起一種相互的長(zhǎng)期關(guān)系，而這一切所需的成本是極其低廉的，也不需很長(zhǎng)的時(shí)間。所以說(shuō)不客是何等規(guī)模的企業(yè)，都可以用相差不多的成本建設(shè)并推廣自己的網(wǎng)站。從這個(gè)意義上來(lái)講，大企業(yè)、小企業(yè)甚至是個(gè)人，都是站在同一起跑線上，開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)。3、高效的信息交流溝通傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)單向式的信息溝通方式被網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中“一對(duì)一”的、具有雙向交互式的溝通主式取而代之。消費(fèi)者可以主動(dòng)地在網(wǎng)上選擇所感興趣的信息、產(chǎn)品或服務(wù)，以及向企業(yè)提出各種消費(fèi)意愿。企業(yè)也可根據(jù)其反饋的需求信息，定制、改進(jìn)或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。這種交互式的溝通主式是以消費(fèi)者為主導(dǎo)的、非強(qiáng)迫性的，是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)主式無(wú)法比擬的。4、成本低網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)簡(jiǎn)化了信息傳播過(guò)程，網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)分別成為營(yíng)銷(xiāo)的場(chǎng)所和界面，可以節(jié)省大量的廣告支出、店面資金和人工成本。調(diào)查表明，網(wǎng)上促銷(xiāo)的成本是直郵促銷(xiāo)的1/3，傳統(tǒng)廣告的1/8，但效果卻增加了一倍以上。隨著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展，企業(yè)和消費(fèi)者都將是這種新型營(yíng)銷(xiāo)方式的受益者。據(jù)其反饋的需求信息，定制、改進(jìn)或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。這種交互式的溝通方式是以消費(fèi)者為主導(dǎo)的、非強(qiáng)迫性的，是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)主式無(wú)法比擬的。5、專業(yè)人員缺少我國(guó)高校目前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)，與之相近的電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生由于缺乏網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也無(wú)法滿足該崗位需求。綜合上述幾點(diǎn)?？煽闯鼍W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)新型的行業(yè)前景是非?？捎^的，正因?yàn)楝F(xiàn)在專業(yè)人員的缺少，選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多。大部分人會(huì)選擇在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一套教材，然后在空余的時(shí)間打開(kāi)電腦來(lái)學(xué)習(xí)。這種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)在線學(xué)習(xí)方式既不擔(dān)誤你的工作。也不會(huì)擔(dān)誤你的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)在線學(xué)習(xí)的好處就兩點(diǎn)，時(shí)間自由跟地點(diǎn)自由。